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相信家長是幼兒的第一位老師,是我們的合作伙伴,著重推展家長教育工作。 |
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定期以不同的渠道與家長交流幼兒的學習情況,加強學校與家長的聯繫。 |
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按幼兒的興趣、能力、發展及生活經驗編寫課程,課程會由淺入深,教學具靈活性的。
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在眾多的教學法及理念中,選取及綜合適切部份,發展出獨特的校本教學模式及課程。 |
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採用自選模式進行分組,發展幼兒自主、自決、自律和自愛的精神。 |
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以全班、小組、個人輔導的形式進行教學。 |
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重視有意義的書寫,例如﹕設有自由寫,故事重組、生活記趣。 |
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相信閱讀能打開知識的門戶,重視培養幼兒閱讀的習慣。 |
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著重幼兒多元化的發展,升幼兒八大智能。 如:多元智能活動日。 |
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重視教師專業發展,定期進行教師培訓,強化教師的專業對話。 |